培训需求分析与效果评估技术
因使用需求分析方法不当,导致的需求分析不?#27807;住?#30446;标与计划缺乏针对性、培训预算产出低等培训管理问题。
课程讲师?#20309;?#26149; 别东阳 白瑛 徐睿之
课程时长:1-2天
课程对象:培训经理、HR经理、企业内训师、企业中高层管理人员
解决问题:培训评估的一个重要?#26041;?#23601;是制定评估标准,培训需求分析能为培训评估标准的制定提供有用的资料。… 【查看更多】
针对问题
? 需求分析问题:因使用需求分析方法不当(如问卷法、访谈法等),导致的需求分析不?#27807;住?#30446;标与计划缺乏针对性、培训预算产出低等培训管理问题;
? 效果评估问题:因缺乏合理的培训效果评估方法,简单套用柯氏四级评估理论,采用一二级效果评估,所导致的培训管理闭环不?#27807;住?#36716;化弱等问题。
内容概要
课程导入:
【研讨】什么是培训需求
? 蝴蝶效应与鱼缸法则
? 培训全流程操作要点
? 培训管理中点与面的关系
课程收益
内容介绍

第一章节:培训需求与计划管理

? 需求调?#35856;?#29992;方法回顾
? 什么是真正的培训需求
? 需求是培训管理的起点
? 培训项目全流程操作要点
? 需求与组织、个人绩效结合
? 问卷与访谈法的结合
? 企业需求调研分析步骤
? 问卷设计的注意事项
? 访谈法的注意事项
? 认识组织需求分析模型
ü 组织层面
ü 人员层面
ü 能力层面
? 不同层面的调研步骤
? 培训计划编制的步骤
? 如何平衡培训预算

? 撰写培训计划方案报告

第二章节:项目管理与流程优化

? 培训项目的定义
? 培训项目管理的四个阶段
? 项目设计阶段
? 项目活动准备阶段
ü 合作机?#27807;?#36873;择
ü 培训师的选择
ü 训前沟通要点
? 项目活动实施阶段
? 项目效果评估问题

第三章节:效果量化评估技术

? 效果评估的目的
? 柯氏一二级评估的意义 
? 四级评估存在的问题
? 培训绩效评价体系建立
? 培训管理绩效评价内容
? 过程绩效呈现技巧
? 结果绩效呈现技巧
ü 反应层-培训满意率
ü 学习层-培训?#32454;?#29575;
ü 行为层-行为转化率
ü 结果层-业绩转化率

课程讲师
相关课程
疯狂世界盃游戏
时时彩后三混选全包 时时彩后3杀一码规律 网上说陈思教你赚钱是真的假的 江西快3开奖号码分布图 11选五必中稳赚 河南快3推荐号码官网 牛牛怎么玩会赢 上证指数000001新浪财经网查询 什么游戏适合挂机打金赚钱 江西快三彩票网 七乐彩开奖号码 澳门赌大小玩法 青海快三今天开奖预测 怎样网上赚钱更安全 广西快乐10分 今日上证股票指数